Un apprentissage s'effectue quand un individu prend de l'information dans son environnement en fonction d'un projet personnel [...] l'action didactique consiste à organiser l'interaction entre un ensemble de documents ou d'objets et une tâche à accomplir [...] le travail de l'enseignant ou du formateur est de préparer cette interaction de telle manière qu'elle soit accessible et génératrice de sens pour le sujet".
Philippe Meirieu (1987), Apprendre... oui, mais comment, ESF
source : http://blogdetad.blogspot.com/2007/10/apprendre-oui-mais-comment-p-meirieu.html
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